1°A secondaria

Muovi il vertice B del triangolo, osserva con attenzione e prova a definire il triangolo quando l'altezza  BD si trova all'interno della figura, quando l'altezza coincide con un lato, quando l'altezza è esterna alla figura.

Nello spazio libero esercitati a disegnare triangoli e altezze. Sono molti gli strumenti che puoi usare e che, seguendo procedimenti diversi, ti permettono di raggiungere lo stesso risultato. Fai degli esperimenti con questi: punto, segmento, poligono, retta passante per due punti, retta perpendicolare. intersezione. Quando ottieni il risultato voluto, scriviti il procedimento che hai usato.